miércoles, 10 agosto 2022 | Puerto G. San Martín

Puerto San Martín: se desarrolló un encuentro sobre Primera Infancia con profesionales y expertos nacionales

El objetivo principal apunta a promover y fortalecer espacios destinados a la atención integral de la primera infancia, para brindar los cuidados adecuados e imprescindibles a niñas y niños de 45 días a 4 años de edad,
Puerto San Martín: se desarrolló un encuentro sobre Primera Infancia con profesionales y expertos nacionales
Publicidad
En el marco del Plan Nacional de Primera Infancia de la Secretaría Nacional de Niños, Adolescentes y Familia, con la colaboración conjunta de la Municipalidad de Puerto General San Martín, se llevó a cabo el martes 9 de agosto un encuentro de los profesionales del equipo técnico de los Centros de Desarrollo Infantil con los docentes y referentes adultos de los mismos en el Centro Cultural Municipal.

El taller estuvo a cargo de la psicóloga María Inés Jiménez, quien disertó sobre "Las herramientas para el trabajo con niños/as con Condición Espectro Autista y otras problemáticas en el desarrollo". El objetivo principal apunta a promover y fortalecer espacios destinados a la atención integral de la primera infancia, para brindar los cuidados adecuados e imprescindibles a niñas y niños de 45 días a 4 años de edad, incluyendo a las familias desde una función preventiva, promocional y reparadora.

La jornada abordó, entre temas relacionados, un recorrido conceptual sobre la Condición del Espectro Autista, a partir de las últimas investigaciones y trabajos científicos que hay. Así como también problemáticas del contexto actual de las infancias en el desarrollo del niño, como haber atravesado una pandemia, el uso excesivo de pantallas, o las condiciones de soledad en que los adultos sostienen la crianza.


Títulos de interés:
>Marcharán para pedir que los colectivos paren en la Escuela Técnica 477 de San Lorenzo
>Puerto: un hombre resultó herido en el abdomen tras golpear y forcejear con su madre



Se apuntó a pensar acerca de los prejuicios, las limitaciones, las inseguridades, las imágenes que cada docente o adulto referente tiene acerca de la Condición del Espectro Autista (CEA) y la discapacidad en las infancias, como en las herramientas con que cada docente cuenta, y valorar en cada uno ciertas cualidades como la paciencia, empatía, flexibilidad, vínculos interpersonales entre los mismos docentes, en la contención, compañerismo, importancia de contar con un Equipo Técnico, la experiencia de otras compañeras que vienen trabajando hace más tiempo, en habilitar las redes, en poder soportar las frustraciones.

En una segunda instancia, se abordó el tema de los límites en la Primera Infancia, trabajando sobre las distintas posiciones que puede tomar un adulto a la hora de poner límites, y debatiendo sobre la posición autoritaria y la posición permisiva.

Para finalizar el encuentro, y a manera de cierre de una jornada de cuatro horas de trabajo en perfeccionamiento, se propuso una reflexión del Efecto Pigmalión, que fue un estudio que hicieron unos psicólogos, que apunta al "poder de las palabras" sobre la autoestima, sobre la imagen que el otro tiene de uno mismo y cómo eso puede condicionar favorablemente o desfavorablemente en la vida de otra persona

Participaron la Coordinadora de Nación, Marcela Culasso, la coordinadora del SENAF, Lic. Mariana Tonelotto, el secretario de Cultura y Educación, Sebastián Lezcano, la Coordinadora de los CDI, Clelia Crisponi, miembros del equipo técnico, la fonoaudióloga Patricia González y la psicóloga Laura Piedrabuena.

Publicidad
Publicidad Publicidad Publicidad Publicidad
Publicidad
Av. San Martín 1215 San Lorenzo, Santa Fe, Argentina | C.P.: 2200 | +54 341 691 2807
© Copyright 2010, Todos los derechos reservados.
Escuchar en Google Podcasts