Este miércoles por la mañana la ministra de Educación provincial, Adriana Cantero, concurrió a la Cámara de Diputadas y Diputados de la provincia tras una convocatoria de los propios legisladores, que vienen exigiendo informes y explicaciones sobre distintas problemáticas que atañen a la cartera educativa.

La convocatoria a Cantero se centró principalmente en la inquietud de los legisladores de conocer los índices de deserción escolar y detalles sobre el aprendizaje en tiempos de cuarentena por la pandemia en Santa Fe. Además, se plantearon las recurrentes quejas en múltiples establecimientos educativos por distintos problemas de infraestructura y falta de materiales necesarios para el dictado de las clases.

Tras el encuentro, varias diputadas y diputados expresaron sus diferencias con la ministra y criticaron su exposición en la comisión de labor parlamentaria del cuerpo legislativo.

“La situación que vemos en las escuelas que recorremos no parece ser la misma que nos plantea la ministra. No parece haber un plan claro y como dijimos desde hace meses, hay situaciones que podrían haberse evitado”, expresó la diputada radical Silvana Di Stefano, que días atrás se despachó con duras críticas hacia la ministra, aunque agradeció la presencia de la titular de la cartera educativa.

Por su parte, el socialista Joaquín Blanco señaló: “Hay una falta de reacción para solucionar las grandes secuelas que dejó la pandemia y cómo se trabaja en la pospandemia para seguir involucrando a los jóvenes. Se toman decisiones erradas en función de una mala lectura de los datos vinculados con las matrículas y permanencia en el aula”.

En la misma sintonía se expresó la legisladora de Juntos por el Cambio Ximena Sola, quien lamentó que “en 2022 aún no existe un plan para ir a recuperar a los chicos que dejaron la escuela tras la pandemia”.

“En infraestructura, no existió un plan de contingencia para aprovechar los 2 años de escuelas cerradas, muchas de ellas con comedores escolares que aún no pueden abrir por no tener gas”, sostuvo Sola, y agregó: “No podemos seguir perdiendo tiempo y usar recetas improvisadas”.

Para la ministra, hay más alumnos que en 2019

La ministra dialogó con medios de la capital provincial tras el encuentro en la legislatura y dio algunos detalles de los números que expuso durante el cónclave. Según dijo y de acuerdo a los números del ministerio, la tasa de escolarización de 2021 fue mayor a la de 2019.

Cantero remarcó que se trata de un “dato alentador” y mencionó que la tendencia se sostendría este año. "Nos alienta a seguir en el rumbo que tomamos en nuestras políticas educativas e ir mejorando el recorrido que los chicos hacen”, afirmó.

“Todas las preguntas han sido respondidas, supongo que ha sido una buena experiencia de diálogo democrático”, consideró Cantero sobre la reunión.